（通讯员：李霞）为了更好地了解2024级学生的基本情况，为学院的教学工作和学生管理提供数据支持，汽车工程学院针对2024级全体学生开展了学情调查。

为了确保调查结果的准确性和全面性，学院精心设计了调查问卷，内容涵盖了生源情况、学生的兴趣爱好、学业基础、学习认知、学生管理、职业规划、实习就业、入学适应情况等多个维度。通过今日校园平台发布，全体2024级学生参与调查。

经过数据收集和分析，学院完成了调查结果的汇总统计，并由党总支副书记李路在全院教师例会上进行了通报。从调查结果来看，本届学生湖北生源占比86%，十堰生源占比60%，通过技能高考或者中高职衔接进入我院就读的学生占比67%。入校以来，绝大多数学生已经适应了大学生活，对任课教师的教学效果和学生管理情况表示满意，但同时也反映了一些共性的问题和需求。例如，对大学期间的学习生活缺乏清晰的规划，对未来的就业目标不够了解，部分学生在学业基础上存在一定的差异等。

针对这些调查结果，学院做出了相应的工作安排。一方面，针对学业基础差异，适当调整教学内容和难度，加强对学业困难学生的学业帮扶。另一方面，加强职业规划和就业指导服务，帮助新生更好地规划大学生活和未来发展。此外，学院还将根据新生的性格习惯和兴趣爱好，丰富校园文化生活，开展多样化的课外活动和社会实践，促进学生的全面发展。

此次学情调查为学院教育教学和学生管理提供了宝贵的数据支持。学院将继续秉持以学生为中心、全心全意为学生服务的理念，进一步提升教学质量和学生管理水平，助力学生在三年大学生活中实现个人价值和梦想。