新闻网讯（通讯员 邢彬）为引导广大教师潜心研究教学、提升教学能力，4月19日下午，汽车工程学院在5503多媒体机房举行了“岗位大练兵 教学大比武”教师教学能力比赛。全体专业教师观摩此次比赛。

此次比赛中，4组8名选手经教研室初选，推荐参赛。比赛分讲解教学设计和实施实际教学两个部分，由团队成员合作完成。先由第一完成人讲解教学设计8分钟，然后第二完成人实施无学生模拟实际教学8分钟。选手们仪表大方、思路清晰、专业精湛，充分展现了教师的专业技能和个人风采。现场观摩的全院教师不时对精彩瞬间报以热烈掌声。学院领导班子成员、教学办、各教研室负责人组成的评委组进行了现场评分，并对获得名次的参赛课程组进行了点评和表彰。

汽车工程学院院长张健作总结发言，他首先肯定了各组对参赛课程的过程设计、内容展示、讲解讲述，同时对比赛过程中需要把握的标准、要求进行了说明，重点强调了课程思政与专业课程的有机结合问题，指出专业课程应该找准思政点，不能只是简单提及，要切实达到育人效果。他要求，各教研室、课程组、教师都要勤思考，常探索，思政内容要讲的准、讲的无痕、讲的自然，要让课程思政有机融入到教学内容中。

此次活动是汽车工程学院深入落实学校“弘扬工匠精神 岗位大练兵”实施方案的实际举措，旨在进一步激发教师内生动力，比教学水平，提育人能力，同时为2022年学校教学能力大赛选拔参赛选手。自3月份以来，学院利用例会等时机对岗位大练兵活动进行了广泛宣传，对各级各类教学能力比赛的文件、标准、优秀参赛作品、优秀成果经验进行了资源共享、分享解读，由各教研室先对拟参赛教师的参赛课程、教案、PPT等进行审核和综合评判，按照4人（含）以下教研室推荐1门课程、5人（含）以上教研室推荐2门课程的原则，推荐老师参加学院比赛，在学院中营造了比学赶超的氛围。